树魂立根，教书育人。为号召全院教职工秉承学规范、强师德、树形象，做师德高尚的人民教师，通过选树榜样激励广大教职工心怀“立德树人”的神圣使命，坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，不断书写“潜心教坛，强国有我”的远大志向和抱负，也为进一步深化产教融合、助力教育强国建设、推动喀什职业教育高质量发展提供有力支撑。特开展了教师节系列宣传活动，今天让我们一睹我院2023年师德先进个人的风采——师德标兵篇。

冯晨同志将“为教育事业奋斗终生”作为终身目标，践行教师的职业道德。在教学中，认真贯彻执行党的各项教育方针政策，做好“四有”老师，以“师德高尚、业务精湛”的标准要求自己。一直承担着学前教育专业的课程教学任务，每一门课程都坚持课前备课，课后反思，认真分析学情，注重因材施教，对学生认真负责。在教学科研中，主持校级课题1项，参与市厅级课题1项，积极参与混合式教学设计的探索与培训，多次指导带领学生参与校级、省级职业技能大赛，获得荣誉。在服务社会方面，利用寒暑假时间，多次进入幼儿园一线开展技术培训、技术支持，得到了教师们的一致认可。冯晨同志一直用高尚的道德情操、强烈的责任意识、无私奉献的精神，一步一个一脚印地实现着自己的教育理想和人生目标。

田华同志能认真教书育人，为人师表，对学生进行传道、授业、解惑。在日常教育教学工作中严谨治学，当好学生的表率，服务好学生，全力培养学生德、智、体、美、劳全面发展，牢固树立全心全意为学生服务的意识，在生活上关心学生，在学习上帮助学生，急学生之所急，想学生之所想。她在从教行为方面，时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。在生活作风方面，她能始终做到公正廉洁，时刻做到公私分明，力所能及的解决学生的实际困难，受到学生的一致好评。曾获“优秀支教干部”、“优秀共产党员”、“优秀班主任”等称号。

张飞同志作为一名党员教师按照学院工作部署，规范教育教学工作，加强教学日常管理；坚决推进教育教学改革，加大实操技能考核权重；组织各专业教师通过企业、兄弟院校以及毕业生调研，认真分析，修订专业人才培养方案，组织开展各级各类考试；专业实习工作能做到早计划、早部署、抓落实；在抓就业工作方面，出实招为学生寻找就业机会；主动承担畜牧兽医专业《动物营养与饲料》《畜禽生产技术》课程，积极组建课程建设团队，主持申报自治区在线开放课程《动物营养与饲料加工》；多次指导带领学生参与校级、省级职业技能大赛，获得荣誉。2023年8月荣获喀什地区“骨干教师”称号，对分管教育教学、学生实习就业及校企合作方面具有良好的沟通能力和应变能力，与教职工关系融洽和谐；与企业关系联系密切，始终以身作则，模范带头，律已以严，待人以宽。

 陈梦婷同志能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，坚持理论武装锤炼政治素养，严格落实会议学习制度，坚持学思用贯通、知信行合一。团结同事，带领系部教师在技能大赛、课题申报、专业申报、校企合作等多项工作取得了良好的成绩。多次指导系部各队参加自治区职业院校技能大赛取得优异成绩，曾组建教师、学生团队参加“正大杯”第十三届全国大学生市场调查与分析大赛，获国赛三等奖、自治区一等奖。有效推动系部形成以赛促教、以赛促学的良好氛围。能够以扎实的专业功底为基础，以踏实认真的态度，有条理的开展分管的党建、科研、实训室建设等多项工作，注重协调教师与党总支班于、处室与系部之间的关系，保持各项工作的协调配合和沟通畅通，保证各项工作的高效运行。 

        高鸿民同志作为一名行政管理人员，兼任教师，时刻牢记自己的岗位职责，学习老领导和老教师的工作经验，并努力运用于实际工作中。他在教育教学坚持德育为先，认真打磨每一节课程，坚持以铸牢中华民族共同体为主线，结合身边事例案例、历史人物、故事等把思政元素根据授课时间段和内容积极融入课堂中，他要求学生做到的事自己先做到，经常教育学生要养成良好的习惯，带领学生积极参加学院组织的各类活动。曾荣获学院“优秀教师”称号，工作本着服务管理的态度，坚持服务在前管理在后，关心师生，有温度回应诉求，把化解师生的困难诉求作为一项常态化重要工作来落实，潜心教书育人，在工作过程中他始终要求自己做到“三勤”，即嘴勤、眼勤、手勤。 

    吴菲菲，中共党员，现为tyc86太阳集团援疆教师。参加工作十九年来，长期担任一线专业核心课教学工作和班主任工作。以高尚的师德、敢于创新的精神、踏实肯干的作风，赢得了领导的赏识、同事的信任、学生的爱戴、家长的信赖。工作兢兢业业、热爱学生、团结同志，严格遵守高校教师职业道德规范和高校教师职业行为准则，起到了模范带头作用。曾指导学生获得地区级奖项，曾获全国职业技能竞赛一等奖。参与访企拓岗与实习就业工作，与十几家单位签订校企协议，解决学生的就业问题。吴菲菲牢记初心使命，“爱之所在，甘之如饴。小爱无言，大爱无疆。”她将教育作为自己一生的事业，用责任与担当助推学生成长成才，真正做到了以德立身、以德立学、以德施教。

        肖运强是一名普通党员教师，中职部园艺专业教师，中职部思政办负责人。他在工作中处处发挥党员的先锋模范作用，在工作中不忘初心、牢记使命，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奋献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重；得到了同事的赞许，领导的信任。在教学过程中，他注重课堂教学的德育渗透，结合当前形势，要求学生努力学习科学文化知识，长大后为家乡经济建设做贡献，激发了学生热爱家乡的完美情操，能够注重学生能力培养，强化创新意识，增强其动手实践能力和沟通合作能力，逐步培养其创新思维和创新能力，做好学生开拓创新的引路人。2021年获得自治区职业技能大赛教师组花艺（个人）三等奖。

        李建兵同志能够严格按常规做好课前，课中，课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。在工作中以制度，纪律规范自己的一言一行，尊重领导，团结同事，做到谦虚谨慎，主动虚心接受意见建议，不断改进工作方法。针对所教授班级学生国语基础薄弱的现状，改变以往灌输式的教学模式，在授课过程中，采用引导法、提问法、练习法等方式，国语教学初见成效。在2016年获得校级“党纪党规”知识竞赛第二名；2018年获得校级“四大活动”先进个人、校级优秀教师；多次获得“师德标兵”的称号。

        王宏同志做为一位教师，他始终牢记不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。在努力做好教学、练习工作的同时，他能够把自己的精力用在继续学习上，以不断进步自己。在工作中，能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷到。在课堂教学中，他及编、导、演于一身，采用形式多样的探索，以学生为中心，全员参与，全程参与，体验式教学，以学生发展为本，从而使教与学形成共鸣，收到良好的课堂效果。多次获得自治区级表彰，他在学生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜。早晨，他迎着朝霞的曙光走进班级；夜晚，他带着欣慰和倦意回家。

 朱思贤同志在教学方面，能严格按照学校教学常规要求，完成备课、上课、作业批改、辅导、考试考查各项任务。在工作中不拈轻怕重、不推诿扯皮、工作中踏实肯干，参与了文件起草、宣传稿件审核修改、报表、各类宣传活动、学院微信公众号运营等工作。在教学实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的问题时虚心向从事教育经验丰富的教师请教学习、观摩其他教师特别是优秀教师上课，积极参加高职部语文教研室教研活动。该同志在教书之余，还会自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养和专业技能。参与学院第二届“4月读书会”筹办工作，与师生代表交流读书心得。在学校举办的各项比赛中，多次获得奖项。

 2020年8月，孙春梅老师来到了tyc86太阳集团，第一次接触职业教育，怀着对教育事业的追求，她不断探索和实践，模范履职，无私奉献，热爱学生，一心一意教书育人，为人师表，以高尚的师德严格要求自己成为一名优秀的人民教师。三年来职业教育一线思政教师的工作，让她对教师这个行业有了更深层次的理解，对捧着一颗心来的“教师之心”有了更深刻的诠释。来到这里的三年里，她不断研读教材，思考思政课的有效教学方式方法，不断提高自己的业务水平，为tyc86太阳集团思政教育做出了贡献。她采用了案例教学、互动式教学、探究式教学等多种教学方法，使得思政课堂更加生动、有趣，提高了学生的学习积极性和参与度，得到了学生和其他教师的一致好评。她的思政课对学生来说充满了吸引力。她真心热爱关心每一个学生，与学生建立了深厚的师生情谊，成为了学生们心中的楷模和榜样，深受学生喜爱和尊重。2022年荣获tyc86太阳集团“民族团结先进个人”称号；2022年荣获tyc86太阳集团教师技能大赛一等奖；2023年荣获tyc86太阳集团“三八红旗手”称号。 

        王虎成同志作为一名共产党员能够始终严格要求自己。在日常工作中，坚持“以服务为宗旨、以满意为目标”。能够做到认真遵守工作纪律，认真履行学院的各项规章制度，努力提高工作效率、工作质量，服务水平，保证了教育教学和学院各项工作的正常开展。在教育教学工作中，他能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，坚持写详案。他总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待学生的每一件事。在生活上，他能够时刻注意生活细节，引导和教育家人，能够做到尊敬领导，团结同事，热心帮助同志，对人对事态度端正；在学校能够做到关心学生，爱护学生，为人师表。曾获tyc86太阳集团“优秀教师”称号。能够守住底线,做到自身过硬,起好模范带头作用，时时处处从严要求自己。